对物理主观题来说，答题一定要规范，规范化非常重要。高考物理学科解题规范化，它由诸多要素组成。在高考中，物理主观解答题的分值较高，答题要求必须非常规范。要提高物理解答题的得分率，除了透彻理解和掌握相关的物理知识、具有较高的物理思维能力和良好的数学基础外，还必须遵守解题的规范化要求，形成熟练的解题技巧。为了避免答题不规范而失分，在考试中还要注意以下几个方面：
1、简洁文字说明与方程式相结合
有的考生解题是从头到尾只有方程，没有必要的文字说明，方程中使用的符号表示不清；有的考生则相反，文字表达太长，像写作文，关键方程没有列出，既耽误时间，又占据了答卷的空间。
以上两种情形都会导致丢分，所以在答卷时提倡简洁文字表达，关键处的说明配图示和物理方程式。
2、尽量用常规方法，使用通用符号
有些考生解题时不从常规方法入手，而是为贪图简单、便利用一些特殊奇怪的方法，虽然是正确的，但阅卷老师短时间不易看懂。同样，使用一些不常用的符号来表达一些特别的物理量，阅卷老师也可能会看错。
这是因为阅卷现场老师的工作量很重，每天阅卷2500多份，平均每看一道试题的时间不过几秒钟，怎么有时间去琢磨你的“奇怪”的符号呢？
3、分步列式，不要用综合或连等式
考生都清楚：高考评分标准是分步骤给分的，写出每一个过程对应的方程式，只要说明、表达正确都可以得相应的分数；有些学生喜欢写出一个综合式，或是连等式，而评分原则是“综合式找错”，即只要发现综合式中有一处错，全部过程都不能得分。
所以对于不会解的题，分步列式也可以得到相应的过程分，增加得分机会。
4、对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。
最后结果的表达式占有一定的分值，结果表达式正确而计算过程出错，只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误，失分机会很大。
5、在解题时，一定要运用物理量单位符号来规范解题
解答物理题目时，一定要采用课本规定的物理符号来表示，用到的其他符号，如：化学元素符号、数学符号等，一般采用它们在化学、数学等学科中原有的通用形式。
