正如人说，在高考中“得数学者得天下”，对于参加高考的文科生，学习数学的重要性不言而喻。然而，相对而言，文科生的数学基础、数学思维和学习能力都比较弱，要找到适合文科生学习的正确方法，来提高数学成绩。
1、搞好基础是关键
高三文科生熟悉逆袭方法之一就是搞好基础。对简单的题不再是要求会做就行，而是要求自己不光会做，而且还要快，强迫自己有意识的提高速度，只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。
因为数学基础涉及到的小方面太多了，像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是要提高的基础方面。
2、适当多做题，养成良好解题习惯
高三文科生想要逆袭数学，做一定量的数学题是必需的。文科生可以先从基础题入手，以课本上的习题为主，反复练习来打好基础，再找一些课外的习题，来帮助文科生开拓思路。
另外，在做题过程中，难免会出现一些错误。文科生对于一些易错题，可以准备一个错题本，写出自己错误的题目和正确的解题思路。在平时的时候要养成良好的解题习惯，如果平时解题时随便、粗心、大意，在考试中往往会暴露出一些缺点。
3,、以课本为主
特别是基础差的同学，一定要老老实实的从课本开始，不要求快，要复习个章节，掌握一个章节。具体的方法是，先看公式、理解、记熟，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。特别注意这些知识点为什么产生的。映射的数学意义是为了阐述两组数据（元素）之间的关系。并由此产生的充要条件等知识点。通过这么去理解，你会发现，数学基础很快就能掌握。但记住，一定要循序渐进，不能着急。
4、学会知识总结
高三文科生想要逆袭数学，就要学会知识总结，不能放过一个含糊不清的问题，把自己学到的新知识，容纳进自己的知识体系中，也是数学学习过程中一个重要的方法。当然，前提还是要认真听课，使得自己归纳出来的方法，能够解决新的数学问题。
从规划到课堂落实，打造学习闭环 提高学员学习效率
step1 课堂授课 讲练结合，温故而知新，根据课堂吸收情况及时调整授课内容
step2 试题分析 试题疑点、易错点，层层把关，层层推进
step3 课堂落实 学生输出老师检验课后的个性化补充辅导，将每节课的知识点落实到位
step4 强化讲授 针对试题以及课堂落实的结果进行对应知识点的再次强化讲授
step5 跟盯检查 课后再次检测检查学生学习效果，班主任堵门跟盯;公布优秀、鼓励进步带动学习氛围
step6 阶段测试 日清、周结、月考系统推进，查漏补缺
step7 结果公示 公示学习成果实施奖惩措施并根据实际情况及时进行家校沟通共同协作督促学生，提高学生学习主观能动性
