高三学生在网络课堂上最应该做什么？高三学生和家长如何做好冲刺？在这个特殊时期，我们必须特别关注学生的心理健康。特别是高三学生必须不受环境的影响，必须掌握自己的节奏，面对高考！下边大家就一起来看下高三学生和家长如何做好冲刺吧。
高三学生在网络课堂上最应该做什么？
1.严格作息
严格要求自己按照计划的时间表生活和学习。尤其是晚上或早上不要熬夜。虽然每天的睡眠总量和学习时间相似，但学习效果会大大降低。同时，上学和放学节省的时间可用于体育运动，以增强体质和免疫力。高中三年级很难。适当的运动不仅可以减轻你的压力，而且可以帮助你保持良好的体格。
2.远离电子产品
当你按照计划学习时，你必须先把手机等移动通讯工具收起来。有些人可能认为手机和互联网是随时都需要的移动“便利词典”，但你应该明白，即使是成年人也很难抗拒诱惑。最初，当我查看数据时，我突然发现了一条消息，并自然地点击了它。半小时宝贵的时间随风而去，离开了我的思绪和学习。所以，我提醒所有高三学生，一旦开始学习，就把手机收起来。如果他们无法管理，他们会委托父母保管。
3.将每张试卷视为一次测试
提醒所有考生在开始做一套试卷之前不要急于回答问题。作为高三学生，你不能回答任何问题。你可以集中精力一次性完成一篇论文，看看你的时间节奏是如何掌握的，并训练你不断思考和来回切换的能力。更重要的是，培养你的学习意愿。
从规划到课堂落实，打造学习闭环 提高学员学习效率
step1 课堂授课 讲练结合，温故而知新，根据课堂吸收情况及时调整授课内容
step2 试题分析 试题疑点、易错点，层层把关，层层推进
step3 课堂落实 学生输出老师检验课后的个性化补充辅导，将每节课的知识点落实到位
step4 强化讲授 针对试题以及课堂落实的结果进行对应知识点的再次强化讲授
step5 跟盯检查 课后再次检测检查学生学习效果，班主任堵门跟盯;公布优秀、鼓励进步带动学习氛围
step6 阶段测试 日清、周结、月考系统推进，查漏补缺
step7 结果公示 公示学习成果实施奖惩措施并根据实际情况及时进行家校沟通共同协作督促学生，提高学生学习主观能动性
