自闭症孩子为什么爱发脾气?如何管理他们的攻击性行为呢?自闭症孩子的情绪管控应该怎样训练?下面是东方启音为大家介绍的相关内容,希望对各位家长有所帮助。
一、发脾气与攻击性行为的原因
自闭症孩子常常无法表达自身的愿望、需求及其他感受,他人也往往揣摩不透孩子所有的想法,因而不能及时满足其愿望或需求,帮助孩子解决困难。例如,患儿为了得到糖果、糕点或古怪的东西,常常会出现尖叫或大声哭喊、跺脚、撞头、踢东西、大发脾气、攻击等行为,这些行为甚至会持续几个小时。
二、管理发脾气与攻击性行为的策略
针对自闭症孩子发脾气与攻击性行为,可以根据孩子的表现,分析其问题行为存在的原因,采用适当的方法处理。如在街上或商店等公共场所发生此类行为时,最常用的解决办法是尽快将孩子从现场带离,因为公共场所不适合对此类行为进行管理。比如在家中,一旦孩子出现尖叫、发脾气的行为时,只要没有自伤行为,可以不予理睬,并坚持到其平静为止。如孩子出现攻击性行为,可把孩子带到单独的房间里,隔离一段时间,待其停止尖叫、发脾气后,立即给予关心、爱抚或表扬、赞许及适当的奖励(强化物)。采取坚持不予理睬至孩子平静的做法时,不会使孩子的行为立即停止,所以需要“钢铁一般的神经和聋子一样的耳朵”,一定不要在孩子脾气爆发时给予关注。
当自闭症孩子发生尖叫、发脾气行为时,家长干万不要想以某种“东西”来“安抚”孩子,使其平静,其结果反而会让孩子“意识到”,想要得到“东西”,就要用尖叫、大发脾气来达到目的。也不要用拍打、吓唬的办法来阻止。当孩子稍大时,能够懂得并能使用词语时,可在其发脾气时,用坚定的声音或态度对他的行为做出回应,尝试使孩子去听从“常规的控制方法。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!
线下城市分布:
深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、宁波、苏州、无锡、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、南宁、中国香港
东方启音从2007年成立至今,提供给言语障碍儿童个性化专业课程,更致力于与国际优秀机构、高校合作,研发先进的培训课程,培养中国符合国际化标准的言语训练从业人员。东方启音技术中心的各项研发成果在半年内硕果累累。
目前东方启音拥有国内外专家30人,定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座,拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名,国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
今年,东方启音技术中心计划走进中国的高等学府,研发大量高校专属培训课程,将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子,第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据中国大陆家长的需求,结合专业的课程,设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。