绘本，作为一种独特的儿童文学形式，以其丰富的图文并茂、生动的故事情节和寓意深刻的教育意义，深受孩子们的喜爱。在孩子的成长过程中，绘本阅读是一个不可或缺的环节，它不仅能培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力，还能启发他们的想象力和创造力。那么，如何在英语启蒙期正确地开启绘本阅读呢？
英语启蒙期如何帮助孩子进行绘本阅读？
一、选择适合的绘本
结合中西方文化：选择绘本时，可以兼顾中西方文化，让孩子在阅读中了解不同国家的风土人情，开阔视野。如《小兔汤姆》和《宝贝熊玩转数学》等作品，通过讲故事的方式进行数学启蒙，深受孩子们喜爱。
主题丰富：挑选绘本时，要注重主题的多样性，让孩子在阅读中接触到各种类型的故事，培养全面发展的素养。例如，可以选择涉及科普、情感、道德、艺术等主题的绘本。
获奖作品优先：获奖绘本往往具有较高的艺术价值和教育意义，可以作为选书时的参考。如国际安徒生奖、凯迪克奖等国际知名奖项的获奖作品。
二、营造良好的阅读氛围
安静的环境：为孩子创造一个安静、舒适的阅读空间，让他们在阅读时能够集中注意力，更好地体会到故事的魅力。
陪伴阅读：家长和孩子一起阅读，可以培养孩子的阅读兴趣，增加亲子互动。在阅读过程中，家长可以为孩子解答疑惑，分享阅读心得，引导孩子思考。
定期阅读：设定固定的阅读时间，让孩子养成良好的阅读习惯。可以根据孩子的年龄和兴趣，安排合适的阅读时长。
三、激发孩子的阅读兴趣
适时引导：在阅读过程中，家长要关注孩子的兴趣点，及时引导他们关注故事中的细节，激发他们的好奇心。
互动讨论：阅读后，家长可以和孩子进行互动讨论，让孩子分享自己的阅读感受，培养他们的表达能力。
创意延伸：鼓励孩子将阅读中的故事情节、角色和场景与现实生活相结合，发挥想象力，进行创意延伸。
四、注重阅读效果
情感培养：绘本阅读不仅有助于提高孩子的认知能力，还能培养他们的情感素质。家长在阅读过程中，要关注孩子的情感变化，引导他们学会理解他人，关爱他人。
价值观引导：通过绘本阅读，家长可以向孩子传递正确的价值观，如诚实、勇敢、友爱等，帮助他们建立良好的道德观念。
培养自主学习能力：绘本阅读是一种自主学习的过程。在阅读中，家长要鼓励孩子主动提问、独立思考，培养他们的自主学习能力。
五、提问的技巧
我们可以尝试引导孩子仔细观察图片，说说看到了什么，注意这个过程一定要仔细，如果孩子能观察到一些如墙上的钟表，叶片上的露珠，以及太阳在天空中位置的变化......等等这些非常细节的信息，说明孩子都在认真地观察，这些信息都可以帮助孩子解决后续的阅读问题，后面我们在绘本选择中会有更详细的说明。
同时还要引导孩子关注图中主人公的情感变化，如“图中的小狮子好难过?想一想我该怎么帮助它呢?”在这个过程中培养孩子共情的能力，让孩子体会真善美，体会他人的感受，能够帮助他人是一件多么快乐的事情。
需要注意的是启蒙期的孩子语言及思维尚处于发展过程中，所以在提问时要尽量给出封闭式问题，也就是给选择，如“小狮子是开心还是难过”，而不是“你觉得小狮子是怎么想的?”这类开放式问题。
此阶段孩子并不能进行整体性的总结和归纳，所以对孩子来说开放式的问题还是比较有挑战的，同时关注孩子自信心的培养，尽量多给予鼓励。
