已经进入高三的学生们正忙于迎接高考的挑战，而历史科目的复习无疑是他们备战之路上最重要也最不可忽视的一环。历史作为一门学科，不仅仅是记忆古人的事迹和纪年，更重要的是通过对历史的学习，我们可以了解过去并从中吸取教训，为未来的发展提供指引。
高三历史复习一轮基本策略：
1.注意历史事实之间的横向联系。
例如19世纪末20世纪初，成为帝国主义国家的有美英、德、法、俄、日等。接着，新兴的美国超过了英国，德国先后超过了法国和英国，从而改变了帝国主义国家之间的力量对比，造成了它们之间的新矛盾，形成了几个帝国主义大国加紧争夺霸权，重新瓜分世界的局势。
2.注意事物本身的纵向联系。
如三元里人民抗击英军侵略和义和团抗击八国联军侵略这两场斗争的共同点。再如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程。
3.注意知识的广度。
关于国共两次合作，可以理解为第一次是党内合作，第二次是党外合作。关于中法战争，中国是败而败，法国是不胜而胜。关于美国两次资产阶级革命美国独立战争是解决美国资本主义发展的外部矛盾;美国内战是解决美国资本主义发展的内部矛盾。国为民国元年为1912年，所以民国六年即1917年。总之，考生不仅知其一，而且能举一反三。
4.注意知识的深度。
复习是一种创造性劳动，将初步获得的知识加以深化在更高层次上有新的认识，不仅知其然，而且知其所以然。例如，1840年，是英国发动侵略中国的鸦片战争的具体年代，而1840年的鸦片战争标志着中国封建社会转变为半殖民地半封建社会的开始，这是1840年的内涵。
5.注重归纳总结。
在吸收大量的历史知识后，我们应该善于总结并归纳，建立起一个自己的知识体系。通过制作思维导图、整理笔记等方式，将知识点相互联系起来，形成一个层次分明的学习框架。这样不仅可以提高记忆的效果，还有助于加深对历史知识的理解和应用。
