英语六级成绩是怎么计算的？分数解释是什么？
栏目：英语 发布时间：2022-02-18 16:30 来源： 路问教育 阅读量：15
大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。
四、六级考试报道总分为710分，计算公式为：
公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。
四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译和写作占30%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分。
每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。
例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。
例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。
例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。
大学英语六级考试报道分数的常模百分位对照表
|
听力 |
阅读 |
翻译和写作 |
总分 |
||||
|
报道分 |
百分位 (%) |
报道分 |
百分位 (%) |
报道分 |
百分位 (%) |
报道分 |
百分位 (%) |
|
100 |
2 |
100 |
|
85 |
1 |
330 |
1 |
|
110 |
5 |
110 |
1 |
93 |
3 |
350 |
2 |
|
120 |
9 |
120 |
2 |
101 |
6 |
370 |
4 |
|
130 |
13 |
130 |
3 |
109 |
14 |
390 |
6 |
|
140 |
19 |
140 |
5 |
117 |
24 |
410 |
10 |
|
150 |
26 |
150 |
9 |
125 |
38 |
430 |
16 |
|
160 |
37 |
160 |
14 |
133 |
51 |
450 |
23 |
|
170 |
47 |
170 |
22 |
141 |
66 |
470 |
33 |
|
180 |
59 |
180 |
28 |
149 |
79 |
490 |
42 |
|
190 |
69 |
190 |
40 |
157 |
88 |
510 |
53 |
|
200 |
78 |
200 |
54 |
165 |
93 |
530 |
66 |
|
210 |
86 |
210 |
69 |
173 |
97 |
550 |
76 |
|
220 |
92 |
220 |
83 |
181 |
99 |
570 |
84 |
|
230 |
97 |
230 |
93 |
|
|
590 |
90 |
|
240 |
99 |
240 |
98 |
|
|
610 |
95 |
|
|
|
|
|
|
|
630 |
98 |
|
|
|
|
|
|
|
650 |
99 |
川公网安备 51019002004404号