高三文化课冲刺学生
滚动开班，随到随学
1对1针对性精品特色班
25人班
卓元一直以来坚持限招及小班制教学，不断突破更高的升学率。2023届卓元高考学校下设两种班制：25人班、1对1针对性精品特色班，小班教学，因材施教，使教学内容容易得到掌握。
1、提高复习效率
高三是非常关键的复习阶段，学生们进入高三以后也会面临越来越大的学习压力，并且时间总是特别紧张，感觉不够用。这时就应该让孩子参加高三一对一辅导，在专业老师的帮助下可以带领学生更加系统的复习；同时也省去了自己翻阅资料的时间，由老师代为整理，提高了复习的效率。
2、查缺补漏
如果想要在高考中取得一个优异的成绩，那么就需要有一个扎实的基础，才能在考试中更加得心应手。但基础知识说起来容易，做起来却难，虽然有些家长会辅导孩子学习，但毕竟不是专业的，有些问题难以发现，久而久之也会耽误孩子的学习。还不如让孩子参加高三一对一辅导，这样就能够在专业的老师的帮助下查缺补漏，弥补自己的不足。
3、改善应试能力
总有一些学生平时学习非常努力，但一到考试的时候成绩就不太理想，这便是因为应试能力较差引起的。应试能力差，意味着学生要么心理素质较差，要么没有掌握做题的技巧。但让孩子参加高三一对一辅导后，老师就会对学生进行模拟考试的训练，增强学生的抗压能力，以及教授学生做题的技巧。
①先进教务体系
平均每2.5个学员1个老师配比,教学与管理方面设置四个部门:教研教学部、学业规划部、后勤管理部、教务副校长。各部各司其职、密切配合，确保做到每个学生得到精细化管理。
②—线老师执教
成至在北京建立了教师人才孵化基地，有充裕的教学名 师资源储备。学校独立研发的教学体系及教材系统，为不断突破—流院校升学率提供保 障。
③文专双重保险
同一集团下的卓元文化教育为美术生一对一 -定制集训期文化补习规划，通 过IMD学能评测系统，精确把握学习能力和具体学习问题，缩小有效补习课程范围,衔接好每个学生文化课进度，通 过守课、回课限度的提高学习效率。
④特色教学管理
成至独到的教学管理系统，完全实现家校互联。每周让家长直观关注到学生每天学习情况，又保护了各自孩子的隐私。直观反映学生每天作息考勤、学习内容、存在的问题、解决问题方案、老师评价、日总结周总结等;密切关注学习情况,透明接受家长监督，让家长一起亲身感受孩子每天的进步。
⑤一对一学业规划
为学生一对一制定第—、一轮文化专业学业规划及第三轮考学规划，科学严密的教学计划、学习计划。让学生-开始就清晰自身文化专业具体的不足之处，明确入学前后具体学业提升方案。使学生拥有强烈的考学欲望和清晰的院校目标,从而可随时对照自身文化专业各科当时需要提升的幅度。
⑥人性化管理办法
不是每个刚来到成至的学员都是优秀的，很多学生心理脆弱，抗压能力差，学习习惯不好等不良状态。配备心理咨询师为学员做心理辅导，梳理学习心态，树立目标和决心。保 障学生健全优秀的学习素养，保持自信积极的学习生活状态。
⑦—站式服务型模式
每个学员专业文化培训得到保 障外,我们还免费提供专业的志愿填报指导、大学学业规划、未来就业规划、提供实习岗位、大学生创业规划等服务。针对想去海外留学的学员进行考前学业评估、院校分析、专业特训、资料采集、海外课程对接、常规留学咨询等服务。
⑧舒适校园环境
完全区别于普通画室，普通画室只能开设的独栋封闭教学空间，长时间给学生造成压抑的氛围，身处闹市环境复杂。
成至园林式校园环境，封闭式管理，安保周全，文化专业教学楼、食堂、宿舍、各类球场、休憩花园等功能明确分区。住宿、学习、活动环境舒适方便，毗邻高校又闹中取静。
成都卓元高考辅导学校，成立于2003年，办学至今已过十九余载，其间经历风雨无数，学校依旧不忘初心，一直将“做尊重教育的高考培训学校”作为最重要的核心理念。19年来始终专注于高考复读、高中借读、艺术生文化课冲刺辅导三大项目，用良心做教育，以口碑赢市场。在这十几载办学历程中，学校深入探究传统教育缺陷进行教学改革，“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”、“智学系统”等全新教学模式和理念，用科技赋能教学。通过全职学业导师团队，对学生进行全方面的跟踪辅导，帮助学生达到理想的学习效果。在卓元接受教育的学生，得到的不仅是高考分数的显著提升，更是系统化思维与长期学习习惯的形成。
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