幼儿阶段主要学习大颗粒积木，过程是纯拼搭，主要培养的是孩子的动手能力；到了6-8岁，孩子会学Wedo，同时课程内也会涉及少量编程；而后会学EV3，随着课程的进阶，编程的内容将逐渐增多。
机器人学习培养的主要是孩子的动手能力、编程能力和计算思维。
编程：鼓励6-8岁开始学习，scratch适合1-4年级学习，5年级以上可以学python，而C++的主力军是初中生和高中生，走竞赛路线以备升学。主要学习图形化、Python、C++这样的编程语言，一上来就是要接触到软件程序的，不需要硬件搭建。
两个科目本质上的不同是：乐高机器人编程更注重工程思维的培养，以及动手能力、空间想象力的挖掘和提升，而编程则是更注重计算思维。
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养育好一个孩子需要全社会的力量。孩子的健康发展，不仅需要家庭和学校的培养，还需要来自各方面的互动和滋养。
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