文化课集训对于艺考生学习时间，学习环境的要求很高。很多文化课集训每天的时间都会被安排得满满当当，有时候甚至不亚于一些高考“名校”的安排。学习环境也会给学生提供比较安静的环境，一起学习的伙伴，好的学习氛围，帮助学生快速的融入
除此之外，对于艺术生的文化课成绩也是有要求的，学生成绩的提升才能说明集训的成效，所以文化课集训对于学生的各项要求会比较严格。
艺考生在结束艺考之后，选择参加艺考生文化课集训还是对自己有好处的。而艺考生不想参加的原因也很简单，主要是家长觉得太贵，害怕没效果，其实只要努力学习了，跟上老师的节奏，肯定是有成果的，至少会比在原高中有效果的多，艺考的道路已经走到一半，何必放弃。而学生不想参加文化课集训主要是觉得太严格，环境没有家里舒服，但是既然走上艺考这条路，就没有轻松的，最后半年时间，熬过去了就是光明大道。
1、艺考文化课高三应届艺文学生
2、艺考文化课高三应届艺理学生
3、高三年级应届大文学生
4、高三年级应届大理学生
1、有效快：帮助艺考考生找准主攻方向，提高复习效率，减少时间浪费。
2、效率高：时间短，不宜面面俱到，帮助艺考生学生找准基础知识，根据考生基础情况，实行个性化教学。
1.如何引导学生内在知识结构重建;
2. 如何展现自己解决问题的思维过程;
3. 如何引导学生建立自己的思维习惯。
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凭借多年的教学经验，以及与各大本科院校的合作关系，综合各地区考生的实际情况，盯紧全国高考政策信息，艺考动态，对学生进行有效的放矢的教学和管理。行远的教育理念是教育传承文明，知识改变命运。在业内率先推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式。最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。
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