一、高中暑假辅导班有用吗？
一般来说是有用的，但是还要尊重孩子的意愿。本来假期就是让孩子来放松的，如果学习安排得太紧张就失去了假期的意义。对于孩子，紧张的学习未必是一件好事情。
如果孩子学习成绩不是特别理想，比如对一些知识的接受能力不够，可以利用假期适当的进行补课，把原本的知识在进行巩固提升，其实这个假期倒是可以查缺补漏，让孩子的学习能力得到提升，其实高中生对于学习的认知已经很明确，这个时候主要是引导为主，并不需要太多督促。
二、机构介绍：
励学个性化（L.E.E EDUCATION）隶属于柳梧新区励学教育科技有限公司，是综合性教育品牌，经过多年沉淀与发展，具有良好口碑。励学个性化由柳梧新区励学教育科技有限公司北京分公司管理运营。
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。
三、机构优势：
1.专业分析测评：教育顾问专业学习力测评，全方面了解孩子的学习情况；
2.一对一面授：全课程采用“引入-讲解-练习-小结”的循环教学模式，由资深专业老师授课，全面提升学生的学习成绩；
3.全程跟踪：从课前、课中到课后，班主任全程跟踪学生学习情况，实现良好的家校互动；
4.陪读答疑：优秀的辅导老师为学生答疑解惑，及时解决学生问题，帮助学生养成良好的学习习惯；
5.名师点睛：专业老师根据学生不同阶段问题加强指导，运用合适的方法全面提高学生的综合能力；
6.心理辅导：班主任老师及时与学生沟通，了解学生的心理状况，加强心理辅导。
1、语境记忆法
把单词带入句子中去记。
比如：potential（潜在的，可能的）这个单词，“potential-潜在的，可能的///潜在的，可能的-potential”这样念经式记忆的话，一时半会肯定记不住，但如果你把它放到句子：They are potential powers we possess（它是我们拥有的潜在力量）中去记。只要你理解了这个句子，单词立马就记住了。
当然，这样记单词比较费时间，我一般是重点单词才这样记。
背单词的时候，建议遮挡一下单词的意思，先读例句，通过你对整个句子的理解去猜单词的意思，猜不出来再看，这样记得会更牢一点。
总之，励学个性化是一家注重教学质量和服务品质的辅导机构，为学生提供个性化的学习方案和全方位的教学服务。如果您对励学个性化感兴趣，欢迎您咨询！如您还有其他疑问，可咨询在线客服或拨打客服电话了解！
