想提升少儿英语能力，少儿英语辅导班是一个很好的选择，针对辅导效果也是较好的，但是现在机构太多了如何选择成为了很多家长头疼的问题，说到底是因为必须要找到靠谱有效果的才行。那么成都少儿英语辅导班哪家正规？i2少儿英语怎么样？
1.注意兴趣的培养
孩子学英语，如果不是因为自己的兴趣，而是只是把英语作为很普通的科目来学习的话，这样的效果并不好，这时候家长应该懂得如何培养孩子学习英语的兴趣。如果孩子本身对英语很感兴趣，那么家长所要做的就是让孩子保持对英语学习的兴趣，家长应该经常鼓励孩子，让孩子觉得自己的学习是有进步的，那么孩子就会对自己本来就喜欢的英语更感兴趣了，学习热情也会提高。
2.培养学习习惯
少儿阶段是养成良好英语学习习惯的关键时期，家长在这个时期的作用是非常重要的。孩子懂得的东西并没有那么多，也分不清什么是好的什么是不好的，所以家长一定要帮助孩子养成良好的学习习惯，帮助孩子在英语学习上达到更高的水平，这样对孩子的未来英语学习是有好处的。
3.鼓励孩子在生活中学习
例如，在家居用品上贴上英文标签，全家人一起学习;当去公园或商店时，复习相关的单词和句子;鼓励孩子在说英语的时候做各种各样的动作，增强孩子学习英语的信心。
3-9岁的孩子
线上、线下两种模式
随时可上课
12人班型
线下主练线上辅导
线下：12人班，纯英语沉浸式教学 线上：随时随地，中外教趣味互动双线同步学习、有效衔接助力完整学习体验
三师交付
一中一外专业老师，交叉授课专属班主任，学习督促为学习之旅保驾护航
i2艾途儿童成长中心，始创于2011年，致力于为3-12学员提供少儿英语教育服务。目前，i2艾途儿童成长中心拥有资深外教近600名，已进驻中国12个省及17个城市，开办直营校区91家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。i2艾途儿童成长中心曾先后被评为“具影响力外语培训机构”、“ 具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”，并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。
为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2艾途儿童成长中心一直与国际先进的教学理念保持同步。2017年初，i2艾途儿童成长中心推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，除主修课程语言艺术、PBL现象教学外，还设有辅修课程家庭教育、社会责任。
值得一提的是，PBL现象教学作为现今全球先进的教学方式，以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景中学习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一，i2艾途儿童成长中心不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的国际菁英人才，进一步提升学员的国际综合竞争力。
1.做出合理规划
家长应了解孩子不同阶段的学习任务和重点，以便制定正确的英语学习计划，满足孩子语言学习的阶段性特点，抓住孩子英语学习的关键阶段。进入小学以后，有必要完成从写字母到写单词的转变。
三四年级是小学学习的转折点，学生的思维能力和接受能力得到了较好的发展。在这个过程中，应该要接触阅读，也就是一个从“听说”到“读写”的过程。到了五六年级，孩子就要慢慢接触语法知识了。
2.培养良好的阅读习惯
很多家长认为，孩子只要记住学校老师讲解的重点知识和内容，就能在考试中取得好成绩。事实上，这种想法是非常片面的，甚至是错误的。也许小学英语的学习难度较低,孩子只要在课堂上认真听,课后完成作业,充分理解老师所讲的内容就能够应付学校考试。
但英语学习是一个长期的过程,面对未来的英语学习,良好的阅读习惯是必要的。家长可以根据自己的阅读水平为孩子在小学阶段选择一些分级的英语阅读读物，还可以和孩子一起看英语动画，这样不仅可以提高孩子的英语阅读水平，还可以帮助孩子提高英语发音。
3.培养孩子的英语思维
如果想让孩子在以后的英语学习道路上一直名列前茅，一定要培养孩子的英语思维，让孩子在英语学习中思考问题。例如，在小学常见的翻译句子中，没有英语思维的学生会把汉语句子直接翻译成英语，这就是我们所说的“中式英语”。而具有英语思维的学生会根据主谓宾结构分析句子成分，然后进行翻译。
i2推出4种学习方式，让孩子爱上学习
根据美国耶鲁大学心理学家的一项研究，会说两种语言的孩子比只会说一种语言的孩子在脑子灵活性和解决问题的能力方面有优势。英语是国际通用语言，不懂英语，在信息交流上会非常有限。研究还表明，学习一门外语可以促进智力发展。
语言刺激是促进脑细胞生长发育的重要因素。儿童时期是语言发展的关键时期。这一时期学习两种语言可以促进孩子大脑两个半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，儿童时期的英语培训对孩子是大有裨益的。
学习英语的好时期在孩子的童年时期，尤其是6岁之前。
在孩子的知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。孩子认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成一种具体的形象，就像记忆糖果、玩具、人的外表一样来记住它们。
因此，孩子学习外语和成人学习外语有很大的不同。同时，在6岁之前，孩子对声音的灵敏度很高，且右脑控制发音器官语言的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。
Oral English Course
1. This little pig went to market
这是一首适合4-5岁宝宝的手指歌曲，旋律欢快、简单。开始部分是朗读，发音纯正地道。稚嫩的童声马上拉近了与宝宝的距离，伴随着小猪的呼噜声，是非常具有传染性的。后半部分，音乐旋律欢快优美，小猪的叫声始终贯穿其中，使整首歌以快乐的意境吸引宝宝对学习的兴趣。
2. head and shoulders
这是一首在北美家喻户晓的儿歌。这首歌的发音准确标准，词汇反映的事物非常具体。宝宝很容易通过自我观察理解歌曲中提到的“head”、“shoulders”、“knees”等。家长还可以一边教孩子唱歌一边指着头、肩膀、膝盖等部位，让宝宝在快乐学习和感知歌曲内容时，真正做到“寓教于动”、“寓教于乐”。
在歌曲开始的时候节奏可以慢一些，因为宝宝不容易做一系列连贯的动作。等宝宝动作协调后，就可以唱得越来越快，非常有趣。这个游戏极大地锻炼了宝宝身体动作的协调性，宝宝很快就能记住自己身体部位的英文名称。
3. If you're happy
这首流行的童谣，节奏欢快，朗朗上口。这首歌要求有较强的节奏感，可以很好的训练宝宝的音乐节奏感，以及眼、手、脚的协调性，可以更好地促进宝宝的互动力。
