郑州励学一对一中考冲刺辅导班有必要去吗？郑州励学一对一中考冲刺辅导班好不好？靠谱吗？相信很多初三的家长会有这个疑问，尤其是面对中考孩子的成绩又不是很理想，离目标高中学校还有一定的差距的学生家长。
靠谱！
1.首先，一对一辅导具有针对性，它意味着一位老师只辅导一名学生，这个时候，老师的所有精力都会集中在该生一个人身上，帮助学生找到自身的薄弱点，而学生也能将不懂的问题及时反映给老师。特别是对于严重偏科的学生而言，更加需要专门针对这门功课;
2.其次，大班学习节奏快，在大班学习中有很多学生跟不上老师授课的节奏，随着课业负担加重，孩子的压力会越来越大，跟不上老师的节奏就着急。而在这个时候，一对一辅导能辅导能很好地根据学生自身的情况按部就班的进行辅导，这便是“老师跟着学生走”。
3.最后一点，有很多本身学习成绩中等的学生希望大幅度提高成绩，而一对一教教学的辅导老师会挖掘学生身上隐藏的优点，帮助孩子发挥身上的潜力，从而帮助孩子的成绩提高一个台阶。
励学个性化（L.E.EEDUCATION）隶属于柳梧新区励学教育科技有限公司，是综合性教育品牌，经过多年沉淀与发展，具有良好口碑。励学个性化由柳梧新区励学教育科技有限公司北京分公司管理运营。
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。
通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。
成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多中小学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
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结构学习法：
1.目标结构化
从语文、数学、外语等学科中定期清点自己的目标，再推导出相应的学习目标，最后将学习目标进行长期、中期、短期的分类，明确优先学习的重点，可以通过思维导图的形式呈现出来，每个季度做一次优化。或者刚开始从解决一个小的问题着手，罗列相应的学习目标，再逐步扩充目标，毕竟理清目标也需要时间去积累和沉淀。
2.内容结构化
通过建立笔记文档，将自己的每一次学习进行结构化的总结，形成知识晶体，标注好日期，后续翻看的时候可以快速抓取重点。
3.应用结构化
学完就要着手于应用，这个环节至关重要，也是检验学习成果的环节。通过学习建立解决方案的假设，然后应用于问题解决中，去验证假设是否正确，第一次的假设或多或少都会存在问题，需要多次实践反馈去修正补充，直至形成一个较为完整的假设，一旦假设形成就可以让自己高效处理同类问题，并能举一反三，极大提高效能。
初三中考需要辅导的学生
一对一定制课程
面对面授课
报名即可上课
掌握中考学科知识点，找出并解决学习问题与重难疑点等，针对性全面提升学习
1、分类法
对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；
③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对比法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法
对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
