儿童一切基础能力的源头，如果感统失调，会导致外部的感觉刺激信号无法在孩子的大脑神经系统进行有效组合，肢体不能和谐的运作，一定程度上削弱孩子运动能力与适应能力。那么该怎么预防儿童感统失调？北京金色雨林一对一感统训练又怎么样？
怎么预防儿童感统失调？
1.充足爬行
很多家长害怕孩子爬行时磕碰受伤，为孩子准备童车，经常将孩子局限在小空间里，剥夺了孩子自由活动、以及探索周围环境的机会。
对小宝宝来说，爬行是宝宝成长阶段第一次全身协调运动，可以锻炼他们颈、背肌肉以及四肢力量，而且对眼、手的协调、平衡能力发展都有极大益处。
2.远离电子屏幕
我国卫健委建议2岁以下幼儿不要看任何电子屏幕，这也从侧面说明电子屏幕会对儿童身心发展造成较大危害。研究发现，过早接触电子屏会使父母与孩子交流减少，从而影响儿童视觉感知、认知、语言、社会交往等能力的发展。
因此，家长也要做好表率，尽量避免在孩子面前玩手机、看视频，用其他益智亲子活动代替屏幕接触。
3.让孩子独立完成自己的事
感统失调常见原因就是家长过度溺爱。无论什么事情，家长都给孩子处理好，甚至孩子都不用开口，家长就已经为他准备好了。这样一来，孩子的大脑不用运转，身体不用运作。渐渐地，一些基础能力没有发展起来。
为避免感统能力发展失调，家长要鼓励孩子自己动手吃饭、喝水、上厕所等生活琐事，帮助训练孩子基本生活能力。
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。
长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
了解更多训练详情:
适合对象：存在感统失调或者是感统失调严重的学员
教学目的：提升孩子听觉、触觉、视觉、嗅觉等各项能力
使用教材：金色雨林感统训练内部资料和教具
训练方式：小班制教学
师资介绍：金色雨林感统训练组专业师资力量
训练内容：
大滑板：孩子头抬高、双脚并拢，两手张开趴于大滑板之上，从一定坡度的高台上滑下，在滑行的过程中刺激孩子的前庭、本体、触觉，锻炼肌肉能力。
羊角球：孩子双手紧抓球的两角，双眼看前，两脚起跳，借助球的弹力向前，行进中锻炼孩子的肌肉力量、协调性、反应能力，更可以用比赛的形式培养孩子的竞争意识。
大陀螺：双手抓紧陀螺，背挺直，双脚缩进陀螺中，随着身体重心的改变带动陀螺的旋转，在这过程中锻炼孩子的肌肉力量、协调性、前庭觉与反应能力。
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加，通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学，专业的师资力量，专属定制课程，提升孩子的认识和学习能力，矫正感统失调情况，提升学习效率。
训练特色：
1.通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性
2.在游戏训练项目中建立孩子的规则感，在运动中培养秩序感与专注力
3.在运动中给孩子有针对性的外界刺激，提升孩子应对外部环境的能力
4.在训练中提升空间感、肌肉、力量和节奏感等身体能力
1.感统训练能强身健体
感统训练能够强身健体，让孩子拥有良好体魄。比如感统训练中的爬行、跳跃运动能锻炼孩子四肢协调，增强孩子的肌肉力量。通过前庭平衡训练，能有效提升孩子运动平衡能力及动作稳定性，可以使孩子身手矫健，动作更加敏捷。
2.感统训练能激活大脑
充足的感统训练就相当于给大脑发育增加养料。孩子受到感官刺激时，各种感官信息也会刺激大脑，增加神经元突触连接。有助于孩子大脑与身体的发展，对儿童发展智力，增加认知能力、增强理解能力也有很大帮助。
3.感统训练能改善情绪
感统失调的孩子常常会因为过于敏感而产生不适，他们情绪不稳定、自控能力差，大脑也长期处于不安的状态，害怕与人相处。通过感统训练，能帮助孩子培养稳定平和的情绪，让孩子学会与小伙伴相处，提高人际交往能力。
4.感统训练能提高学习力
感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑和躯体之间的相互关系。学习困难的孩子经过专业的系统训练后，肢体动作更加协调，情绪更加稳定，学习注意力得到改善，自信心和学习效率提高，学习成绩自然也会有所提升。
综上所述，感统训练对儿童的运动能力、学习能力、大脑发育、人际交往能力等行为与情绪障碍均有明显的改善。因此，家长应尽早关注儿童感觉统合的发展情况，尽早帮助儿童发展各项基础能力。
