国际高中注重学生个性发展和实践能力培养。国际高中以英文为主，辅以中文的授课。国际高中整合中外教育资源，注重多学科和多元文化融通，使学生在中国的学校里享受国际化教育。那么山东经纬国际高中2023年招生对象及条件是什么？
山东经纬高中部坐落于山东省济南市章丘区赭山大道4567号，占地66亩，建筑面积22800平方，教学科研仪器设备总价值700万，图书馆藏书五万余册，现有教职工120余人，其中高级职称11人，博士生2人，硕士研究生10人，全国优秀教师2人，是一所全日制省重点院校。
近年来，学校本着“理论为本，实践为重，技能为先，人格至上”的办学理念，班子成员团结协作，求真务实，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。
学校实行封闭式管理，“严、细、实”的管理常抓不懈，学生认真落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的学习制度，老师实行“三备两研”的备课制度，落实高效“6+1”课堂模式并对学生实行激情教育，制定了《班缀管理量化考核实施细则》和《学生奖励、处分制度》，家校共建。办学多年来，其中1100多余名学生升入本科院校，430余人被211、985等重点大学录取。
招生状态：正在招生/可插班
招生对象：高中
课程体系：双语课程
授课方式：普通
录取方式：测试
招生计划：学校计划招生600人
项目优势：入学签订升学协议，办学多年来，本科升学率25%,公办专科升学率100%。
读国际学校到底能给孩子带来哪些优势？
1.升学和发展目标
希望入读全球名校，国际课程的学习对于未来的名校申请是很有帮助的。比如想要申请美国藤校，用体制内的成绩申请再去和其他人拼SAT、托福的话，竞争非常激烈。
当然并不是说国际学校就一定可以让孩子无压力申请世界Top30，而是通过它孩子能够少走一些弯路。
另外就是家长希望自己的孩子未来成为什么样的人？如果未来人生发展定位就是从事国际化科技、文化、艺术方面的工作、国际化科技研究、国际化艺术创作等，那么尽早进入国际课程体系的学习是很有必要的。
2.家庭教育理念
任何学习成果的取得离不开背后家长的核心作用。不同家庭的教育理念不同，能够将孩子顺利送进国际化教育的家长们有几个特点：
他们把教育当作成长，把教育视角放在孩子的韧性、专注度、自信心等优秀品质上，而不是死盯着分数、排名、重点学校；他们从内心深处认为教育应该注重孩子个性的培养，期待个性化教育。
3.学习模式和能力
国际学校和体制内学校差异较大。国际学校的国际课程适合①好奇心强、擅长探究式学习的孩子；②有强烈的阅读兴趣、良好的阅读习惯、优秀的阅读素养，爱读书能读书会读书的孩子；③擅长分工、分享协作式学习的孩子。
同时，进入国际学校学习需要孩子拥有良好的英文能力，尤其是英文写作。在国际化课程里，6、7年级就已经开始培养学生的学术写作能力，比如学术叙述，只有提早增强这种能力，孩子才能更好地切入到高年级的学习。
之所以如此多的家长都想要将孩子送到国际学校，是因为国际学校可能为他们将来的升学带来更多的优势。那么除了进入海外名校，学习国际课程还能为孩子们带来什么呢?
4.开拓国际化视野
为促进国际化教育理念深入人心，国内大多优质国际学校都将国际化教育的实践贯穿到专业设置、课程建设、实践教学、氛围营造等教育教学全过程中。
如果初高中阶段没有接触国际课程而直接在大学学习，那么会存在学习障碍，在不了解教材、授课方式的情况下需要大量时间去适应，这就会浪费掉黄金时间去参加其他比如社交、社团等活动。
在优质的国际学校，孩子们能够接触和了解来自不同国家的优秀学子和文化，用国际眼光和国际视角发现国际问题，增强自身的国际竞争力，努力成为一个国际化人才。
5.促进成长、培养自信
对于中国家长来说，大多关注的是孩子的前途、前景，而学校更多关注的是能使其立足的学生的成绩。但孩子们通常不理解为什么父母要逼自己好好学习，年纪轻轻的他们还未理解什么是前途，在这种压力下如果不及时调整可能会产生厌学的情况。
孩子们往往会渴求父母从成长的角度去关注自己，而不是为了前途而施加压力，大多家长又迫于国内教育竞争的压力给孩子施压。国际学校的综合广泛性的考核评估方式能够发掘孩子的成长的一面，培养他们的自信。
