数学是一个比较系统的学科，一环紧扣一环，如果前面的知识点没学好，后面学起来也就特别的吃力，所以在每学一个章节的时候，一定要把有关的定理公式推导过程搞得非常透才行。励学高中数学一对一辅导班课程针对想要提升数学成绩的高中学生，励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案。
课程介绍
招生对象：高三学生
开设班型：一对一定制课程
授课方式：面对面授课
上课时间：报名即可上课
课程介绍：掌握高三数学学科知识点，找出并解决数学学习问题与重难疑点等，针对性全面提升数学学习。
高三数学课程详情
LV1基础
1.挖掘培养学习兴趣
2.梳理高中数学基础趣
3.精练对应题型精讲
LV2进阶
1.精讲课本基础概念
2.理解应用常考公式
3.培养抽象思维能力
4.经典例题讲解训练
LV3优化
1.常考专题检测 找出弱项
2.重要考点突破 强化解题能力
3.总结解题方法 举一反三
4.基础知识得到进一步巩固和加强
LV4拔高
1.重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点
2.数学思维进一步突破
3.自我总结误区以及应对方案
4.模拟精题演练
LV5超越
1.冲刺卷试题训练
2.高中重点专题函数数列概率解析几何立体几何突破
3.高频考点汇总
4.调整心态 轻松迎考
励学教育怎么样我有了解到励学教育采用的是老师1对1进行辅导的教学模式，主要是针对于小学生、初高中生个性化课程辅导。通过“专业、专注、专一”的教学态度，最大化激发学生的学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提高成绩。
教学讨论会(集思广益)
1.参与人涵盖学科分析师，教学校长，学科组长，班主任，学科老师
2.根据学员学情展开教研，结合学员性格特点，定目标、找方向，确定初步教学方案
3.教讨会需学科分析师全程参加，需提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷，讲述学员性格特点、学习情况及喜好等
集体备课(量身定制)
1.由学科组长主导，根据教讨会上确定的教学方案，集体讨论确定下次课程备课方向与内容
2.由学科教师根据教讨会上确定的备课方向和内容备写个性化讲义
讲义审核(精益求精)
1.备好的讲义交由学科组长进行严格地审核，审核通过后签字或盖章方可使用
2. 新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲，试讲通过后方可正式上课
课堂互动(画龙点睛)
1.课堂要求因材施教，灵动有趣
2.每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性
3.教学校长、班主任及校区
学情反馈(追本溯源)
1.课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况
2.班主任和学科老师就孩子学情进行沟通，及时调整上课风格和教学进度；有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长，可安排心理老师进行指导和帮助
3.每周学科组内组织教学反思会，就孩子学习问题进行反馈交流，及时调整教学进度及教学方向
