一、东方启音课程教学独具特色:
1.集中式训练
“半日托式”帮助孩子提前适应“入学模式”,有效强化训练内容,短期内让孩子的能力得到快速提升。
2.个性化的治疗
结合孩子的综合性发展问题,制定个性化治疗方案,引导发音,握升发育清晰度。改善口部和肉及语言表达等能力,针对性更强。
3.多情境教学
结合了线达、一对一、小组、开心一刻、洗手间、户外体验等坏节,在实际情境中教学,更好的地提升孩子在不同场景运用语言表达的能力,营造集体学习氛围,提升孩子的规则意识,模仿学习能力和杜交技巧。
二、课程介绍:儿童感统训练班
评估内容 |
||
序号 |
八大能力测评(线上) |
一对一评估(线下) |
1 |
人际关系 |
前庭觉发展 |
2 |
视觉空间 |
触觉 |
3 |
大动作、精细动作(含日常生活功能) |
肌肉关节觉 |
4 |
注意力/记忆力 |
语言能力及听觉 |
5 |
数学逻辑 |
综合类 |
6 |
情感表达 |
视动协调 |
7 |
语言能力 |
视知觉学习能力评量 |
>>>更多课程详情,请点击课程导航了解!
三、深圳东方启音校区推荐:南山校区
【开设课程】:语言障碍训练、认知表达能力训练、感统失调训练、自闭症训练
【校区地址】:深圳市南山区高新南四道
【交通路线】:点击咨询
【联系电话】:点击咨询
【温馨建议】:来校区之前建议您先电话咨询,可安排老师把准确的位置微信发给您。
如您还有其他疑问,可咨询在线客服或拨打客服电话了解!
01父母态度要温和
家长要通过自己的语言、表情、动作把爱传递给孩子,使孩子产生积极的情绪,感到周围温暖、安全,孩子才会主动适应并探索外界环境,以发展自己的智能。避免打骂这种粗暴的教育方式,当宝宝会说第一句话时,爸爸妈妈别忘了一定要抱抱和亲亲来鼓励宝宝,3岁以内是口头语言发展的关键期,一旦错过,语言将很难重新获得及完善。
02父母要有耐心
教宝宝叫爸爸妈妈,要在语言训练中,要有足够的耐心、信心与恒心,相信孩子一定能够获得良好的语言能力,要注意避免急躁情绪,也不能迁就、放任孩子,致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯,这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。