一、新学高考教学实力:
1.申老师:
对高中语文知识体系有透彻的理解,对考试大纲有独到的见解,对提生的作文水平有独特的方法。能激发学生的学
2.孙老师:
教学深入浅出,扣人心弦。主张“学生为主体,老师做引导”的教学理念,讲求“讲练结合”。
3.李老师:
授课风趣自然,课堂教学追求自然流畅,课堂上善于因势利导,随学生的思维活动组织教学。
4.张老师:
授课风格灵动自然,不拘一格。常把知识性、趣味性、思想性融为一体,使得课堂严肃又活泼。
5.蒋老师:
授课逻辑清晰,思维缜密,善于激发学生学习思维,课堂氛围活而不乱,严而不厉,收放自如。
6.刁老师:
授课亲和生动,课堂深入浅出,擅长从学生角度设计问题,授课内容以多年高考为依据。
二、高三衔接班课程介绍:
招生对象:即将高考的学生
上课时间:滚动开班,随到随学
开设班型:一对一,班课
教学目的:查漏补缺、夯实基础、攻破难点、全面提升
课程特色:小班教学,分层辅导
班名 | 人数 | 班型特色 |
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VIP一对一 | 1人 | 高考核武器 充分利用每一秒为高考抢分 |
小班 | 8人 | 超精细化管理 新学班课管理模式比一般机构 一对一管理模式更精细 |
中班 | 16人 |
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三、机构品牌特点:
1.拥有自己的“TLEscort高考应试教学系统”
2.自成立以来,只专注于高考培训及高考应试教育研究
3.校区占地面积达8000平米
4.教职工人数与学生人数比例接近1:1
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①高效率利用时间是备考的基本保证
高三的时间非常珍贵,所以一定要让时间发挥最大价值。避免熬时间、伪学习,做到高效率利用时间,让时间效益最大化。
②高标准执行是成功的基础
对学校和老师安排的任务,必须高标准执行。高考备考是一项专业性很强的工作,学校的备考经过多年运转,在高考政策研究、高考试题研究、高三后期学生管理研究等方面都会有一套成熟体系,因此学生在这个关键时期需更加相信学校,相信自己的老师。