一、机构介绍
康语儿童康复中心成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一。
目前，康语的机构数量已有88家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8433人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
二、康语“四元”康复理念
01数据溯源：实现精准语言康复
康复数字化，也就是把康复的流程做数据记录，把康复的过程做跟踪监控。如今，随着新媒体和网络技术的发展，包括现有数字数据库的采集、加工、处理、传播等技术已成为一个很大的链条，特别是在特殊儿童的诊疗过程中，数字技术的运用是必不可少的。
福州康语儿童语言康复借助现有的科技数字化手段，从孤独症孩子的儿童期、青少年期、就业成长期、社会期等每个阶段，做孤独症儿童全周期数据的监测，为其量身定制康复方案，并提供系统化的康复支持，保持康复质量的稳定，从而使孤独症群体更好地成长、融入社会。
02医学本源：早发现、早干预、早治疗是关键
近年来，我们看到孤独症的报告率呈明显上升趋势，由于孤独症的病因复杂，缺乏特效治疗方法等原因，它已经成为了一个难题。但是经过医学的不断探索，已经得出早期发现、干预和治疗对孤独症的康复是非常有效的，并且我们也能看到非常多的案例是通过康复干预之后，达到比较理想的效果。所以，针对于孤独症来说，比起药物治疗，康复训练是非常关键的。
03场景多元：机构干预、家庭支持、校园融合、社会推动一个都不能少
在这个过程中，福州康语儿童语言康复认为应该有效地把家庭、学校、社区融为一体，比如街道的社工能和学校、家庭有交集，这样的融合才是行。同时必须要将家庭康复也结合进来，依据孤独症孩子的综合素质发展需求，协同育人，才能为这个特殊群体提供真正的融合教育支持。
04协同致远：凝聚广泛共识 为孩子提供切实帮助
相信康复行业的未来是非常好的，只要各界专业工作者与慈善工作者联合起来，凝聚广泛共识，调动医疗资源、社会资源以及公益的力量，以孩子的长远康复和生活利益需求为出发点，这样才能切实的给到孩子帮助。
0—6个月左右
从诞生起，宝贝们便会聆听大家的说话声，留意大家怎样相互交流，从这当中收集音标发音内容。如果3个月大，宝宝对声音表现的迟钝，不能左右寻找声音方向，说明可能存在听力损伤，这对处于语言模仿期的宝宝来说，听不到，听不清，出现语言发育迟缓的几率大大增加。
6—12个月左右
咿呀作语时期，又称“先声期”。到宝宝8个月左右时发声技巧到达高锋，并会转变声音和声调以效仿真实的音标发音，发出清淅的音节。如果宝宝在6个月大时还不会模仿发声，家长需要寻找原因，注意引导，以防宝宝说话晚，出现语言发育迟缓的可能。
1—1.5岁
这个时期的语言特色是说单个字，可以用手式、面部表情协助音标发音来表述要求，能够以动物的声音来替代其名，会效仿自身听见的说话声，医学上称为“回声语”。1岁后的宝宝可以说出有意义的语言，如果他们无法理解语言符号，说明有语言发育迟缓的迹象。
