一、东方启音口碑还不错!
在这里为孩子提供专业的课程体系,结合中国儿童的发展成长特点,致力于为孩子提供国际化、专业化、多元化的优质本土课程,课程教学内容丰富,针对孩子的学习需要分为自闭症康复训练、幼儿言语康复训练、以及感统训练等,针对孩子的主要问题,老师会为孩子推荐贴合孩子成长的课程,帮助孩子提供言语、社交、语言发展以及沟通训练,促进孩子的发展。
东方启音言语康复中心拥有专业的教学团队和教研团队,聘请专业的国内外优秀的教师资源,为学员提供针对性训练服务,顾问团队来自于国外专业的言语治疗领域,专业的国外讲师定期到这里进行临场指导、跟课、讲座等,拥有多名专业的国内治疗师,为孩子提供日常科学的干预指导。
二、课程介绍:语言康复训练
透过与家长访谈、临床直接观察、采用标准化的评估工具及量表,了解儿童的语言发展状况,包括语言理解、语言表达、社交沟通、口部肌肉能力、发音清晰度等各方面的能力。
●改善发音清晰度
口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如:兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。
●促进语言理解及语言表达能力
儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。
●提升儿童的社交沟通能力
语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。
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① 能够辨别更多的语音、语调,尤其是根据家长的语调判断他们的情绪,比如妈妈用愤怒的表情说话,宝宝就会哇哇大哭;如果妈妈神情愉悦的和宝宝说话,他就会开心的回应。
② 对语言的理解能力大大提升,能听懂很多家长说的日常用语了,比如妈妈问“玩具小车在哪里?”宝宝就会看向小汽车或者指出来,不过这时并不能真懂家长说话的含义,只是感觉家长说话的语调、手势推断出家长想要表达的意思。
③ 更复杂的“咿呀学语”,宝宝在自己玩耍时、和小伙伴一起玩耍时、家长陪着玩耍时,喜欢自言自语,还会用“咿咿呀呀”的婴语来进行交流,还会用语音来吸引注意力。